lunes, 6 de octubre de 2014

DESARROLLO INFANTIL



DESARROLLO FÍSICO

¢Adelgaza y crece
¢Dormir menos
¢Problemas de sueño
¢Atarse las agujetas, dibujar, tomar preferencia por la mano izquierda o derecha.

             


                                       Crecimiento y cambio corporal

      ¢Pierde la  redondez, apariencia delgada y atlética
      ¢Crecen entre 5 y 7 cms por año. (Infancia temprana)
      ¢Crecimiento muscular y esquelético.
      ¢Aumento de la resistencia física 





Patrones y problemas del sueño

     ¢Terror del sueño
     ¢Pesadillas
     ¢Enuresis (micción repetida en la ropa o en la cama)
     ¢Pueden ser causados por
        Activación accidental del sistema de control motor del cerebro
        Desorden de la respiración o por movimientos agitados de las piernas
     ¢Asociados con la ansiedad ante la separación
¢Despiertan abrupta mente; gritan y se sientan en la cama con la mirada perdida y agitación al respirar
¢En realidad no están despiertos
¢Se tranquilizan con rapidez y a la mañana siguiente no recuerdan nada acerca del episodio.
¢No interrumpir en sonambulismo o los terrores nocturnos, ya que puede confundir y asustar todavía más al niño
¢Pesadillas = Despiertos hasta tarde, comer algo pesado, televisión, relato de miedo
¢10 a 15% de los niños de cinco años mojan la cama 


     Desarrollo del cerebro
       ¢A los 6 años el peso del cerebro equivale a casi un 95% de su mayor volumen
       ¢Transmisión más rápida de la información y una mejor integración



           Habilidades motoras
¢Habilidades motoras finas abotonar camisas y dibujar,
implican la coordinación entre el ojo, la mano y los
músculos pequeños. Permiten al niño asumir mayor
responsabilidad en su cuidado personal.

¢Preferencia por el uso de una mano (3 años)
Los niños de 2 años hacen garabatos, líneas verticales y
en zigzag, a los 3 años dibujan formas, la etapa pictórica
empieza entre los 4 y 5 años

    Prevención de la obesidad






      ¢El aumento excesivo   de peso depende del consumo calórico y la falta de ejercicio.

      ¢La clave es asegurarse de que a los preescolares se les sirva la porción apropiada
      ¢Si bien la tendencia a la obesidad puede ser hereditaria, los factores principales que la convierten en una epidemia son ambientales.


    Desnutrición
      ¢La desnutrición es una causa que subyace a más de la mitad de todas las
       muertes antes de los 5 años.
      ¢Puede tener un efecto adverso no solo en el crecimiento y el bienestar físico
      sino también en el desarrollo cognoscitivo  y
      psicosocial.

No hay comentarios:

Publicar un comentario